儿童康复科

一、科室介绍

儿童康复科成立于1992年，是一支集医疗、康复、护理、科研为一体的专业团队，是我院的重点特色科室。科室长期致力于脑性瘫痪、高危儿早期干预、全面性发育迟缓、智力发育障碍、言语语言发育障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、注意力缺陷多动症、抽动症、感觉统合功能失调、骨关节病、神经肌肉病等多种病症的诊断、评估、康复训练及残疾儿童等级鉴定等工作。

科室技术力量雄厚，开设床位25张，现有专业技术人员17人,医师2人，护理人员4人，治疗师10人，引导式教育老师1人。先后派遣多名专业技术人员赴中国康复研究中心、佳木斯附属第三医院、西安等国内知名儿童康复机构进修，学习掌握儿童康复的先进理念和方法。在ICF-CY的框架下对不同年龄的特殊儿童根据不同残障及功能受限程度提供运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗、引导式教育训练、感觉统合训练、认知训练、生活自理能力训练、体适能训练及针灸、推拿、中医康复治疗等全方位康复服务。

发挥医生、护士、治疗师、幼教等相关人员配置的科室特色，为残障儿童提供多学科参与、中西医结合、医教康结合的多元化模式，注重功能重塑，采用个性化训练、集体训练、亲子同训、游戏治疗等多形式训练方式。秉承“精诚协作、发展潜能、关爱尽显、并肩同行”的科室口号，倡导“全人”康复服务理念，为患儿能够早日回归家庭，融入社会奠定了良好的基础。

二、科室开展的专科评定与治疗技术

1.运动评定技术：运动发育评定，肌力评定，肌张力评定，关节活动度评定，粗大运动评定，精细运动评定，手功能评定，运动模式评定，平衡与协调功能评定，日常生活活动能力评定，感觉评定（浅感觉、深感觉、复合感觉），疼痛评定，6分钟步行试验等。

2.心理行为评定技术：成熟开展并应用婴幼儿发育量表（丹佛发育筛查测验、新生儿行为量表、0-6岁儿童神经心理发育量表等）、儿童功能独立性评估量表、婴儿-初中生社会生活量表、儿童适应行为评定量表、言语及语言评定、孤独症筛查及诊断量表等。

3.基本治疗技术：

（1）运动疗法技术：渐进式抗阻训练技术，限制-诱导技术，任务导向性训练，悬吊训练治疗技术，全身振动治疗技术，关节活动技术，关节松动技术，牵伸技术，运动功能训练（粗大、精细），平衡训练技术，等速肌力测试与治疗技术，步态及运动控制与分析技术，减重步态训练技术等；

（2）神经发育技术：Bobath技术，PNF技术，Rood技术，Brunnstrom技术，运动再学习等；

（3）心肺功能训练：呼吸训练，有氧训练等；

（4）脊柱侧弯康复技术，形体、姿势矫正训练技术等；

（5）作业治疗技术：手与上肢作业训练，日常生活活动训练，智能作业治疗，吞咽治疗等；

（6）语言治疗，认知疗法，游戏治疗技术，感觉统合技术，音乐治疗技术；

（7）能够开展针灸、推拿、中药等中医治康复疗技术。